Opsamling fra sidste undervisningsgang nr. 4

Dif af didaktisk design: en betinget kreativ formgivning indenfor læring


Dale didaktiske begreb:

• K1 gennemføre uv 
• K2 planlæg uv
• K3 konstruere og anvende begreber i uv

Via K2 og K3 stilladsere lære elevens undervisning


Evaluering på 2.0 er ikke på videnstilegnelse
Formativ evaluering, søge og dele produkter
Sumativ evaluering, evaleuere på slutproduktet


UV I Loops ex:
Opstart -formidlings loop
elevarbejde evaluerings loops
formidling: evaluerings loops
Sumativ evaluerings loops


Er eleverne på vej forkert i processen, stoppes op og der laves et Loop


Nye begreber:
Enduktiv involvere, elverene arbejder selv
Dekutiv er mere lære styrret
Embred man indlejre et dokument i et nyt. Fx Padlet over i Bloog
Afodance skabe nye muligheder hvorpå noget kan bruges. Ex åbne døren via håndtaget med foden.


Praktisk lave en Padlet, sætte en video ind, dias osv samt overflytte den til en blog, (embed)